{"id":1982,"date":"2025-07-02T05:33:32","date_gmt":"2025-07-02T05:33:32","guid":{"rendered":"https:\/\/sedem.org\/?p=1982"},"modified":"2025-07-02T05:37:21","modified_gmt":"2025-07-02T05:37:21","slug":"compedigit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sedem.org\/index.php\/2025\/07\/02\/compedigit\/","title":{"rendered":"Marco para la Ense\u00f1anza de Competencias Digitales en Medicina."},"content":{"rendered":"\n<p>En el marco del XVIII Encuentro Educaci\u00f3n M\u00e9dica 2025 se ha presentado la<a href=\"https:\/\/images-editor-acmb.s3.amazonaws.com\/images\/acumbamail_odw7QKA9dasI5neMEi4A\/Declaraci%C3%B3n%20EL%20ESCORIAL%20sobre%20competencias%20digitales%20en%20la%20formacio%C3%ACn%20de%20grado%20en%20medicina.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>&nbsp;\u2018Declaraci\u00f3n de El Escorial: un marco para la ense\u00f1anza de comptenencias digitales en Medicina\u2019.<\/strong><\/a>&nbsp;Se trata de \"una invitaci\u00f3n a la comunidad acad\u00e9mica para avanzar en la integraci\u00f3n y armonizaci\u00f3n de las competencias digitales esenciales en la formaci\u00f3n de Grado en Medicina\". En la lectura del manifiesto han intervenido Julio Mayol, Javier Arias y Jes\u00fas Mill\u00e1n, de la Universidad Complutense de Madrid.<\/p>\n\n\n\n<p>La transformaci\u00f3n digital de la medicina est\u00e1 revolucionando la pr\u00e1ctica cl\u00ednica, impactando en c\u00f3mo los profesionales acceden, gestionan y utilizan la informaci\u00f3n. La integraci\u00f3n estrat\u00e9gica de tecnolog\u00edas digitales, inteligencia artificial (IA) y an\u00e1lisis de datos en la educaci\u00f3n m\u00e9dica es fundamental para preparar a los futuros m\u00e9dicos para un entorno sanitario din\u00e1mico y en constante evoluci\u00f3n. Esta declaraci\u00f3n se enmarca en la creciente importancia del Espacio Europeo de Datos Sanitarios (EEDS) y la Ley de Inteligencia Artificial de la UE, que establecen un marco regulatorio crucial para el uso \u00e9tico y efectivo de la tecnolog\u00eda en el sector salud y la formaci\u00f3n de los profesionales m\u00e9dicos del futuro.<\/p>\n\n\n\n<p>Una vez que \u201cla transformaci\u00f3n digital est\u00e1 en marcha\u201d, las Facultades de Medicina, en consonancia con su esfuerzo para mejorar la preparaci\u00f3n de los futuros m\u00e9dicos deber\u00edan adoptar un nuevo escenario y adaptarse al mismo. En este sentido, parece justificado, consensuar e incorporar a los resultados de aprendizaje que se espera para los estudiantes, un marco curricular en el que se incluyan los dominios (tanto obligatorios como opcionales) relacionados con la adquisici\u00f3n de competencias digitales que tienen influencia en el profesionalismo, en el manejo cient\u00edfico de los datos en salud y los sistemas de informaci\u00f3n, o en la salud del paciente.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/images-editor-acmb.s3.amazonaws.com\/images\/acumbamail_odw7QKA9dasI5neMEi4A\/Declaraci%C3%B3n%20EL%20ESCORIAL%20sobre%20competencias%20digitales%20en%20la%20formacio%C3%ACn%20de%20grado%20en%20medicina.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">M\u00e1s en este enlace<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco del XVIII Encuentro Educaci\u00f3n M\u00e9dica 2025 se ha presentado la&nbsp;\u2018Declaraci\u00f3n de El Escorial: un marco para la ense\u00f1anza de comptenencias digitales en Medicina\u2019.&nbsp;Se trata de \"una invitaci\u00f3n a la comunidad acad\u00e9mica para avanzar en la integraci\u00f3n y armonizaci\u00f3n de las competencias digitales esenciales en la formaci\u00f3n de Grado en Medicina\". 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